性教育

性教育                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        [size=4]十八歲那一年的某一天，我在家中拿着電視遙控器挑選電視節目。當頻道切換到一個電影台時，畫面剛好是一對男女赤裸裸地從床上站起來。我還未來得及轉台，媽媽剛好走過。她一看到電視上的「光景」，不由分說便痛罵我「為什麼看色情節目」，嚇得我魂不附體。解釋了許久才平息她的怒火。所以，可以想像得到，我的性知識沒可能來自思想保守的父母，我的性疑惑也沒可能向他們詢問和請教。我初次接觸性的資訊，是趁媽媽上班時，我和妹妹偷看她帶回家的《姊妹》雜誌。然後，就是來自男朋友。

《金賽性愛對話》中有一個調查指出，成長期美國人的性知識來源，百分之四十二來自朋友，百分之二十九來自母親，百分之二十二來自書籍。而書籍的意思，當然不是指教科書，大部分是指報章雜誌有關性問題的專欄和文章。接下來就是來自男女朋友以及正式的性教育，分別是百分之十七和百分之十四。

一般家長和老師都傾向避免跟下一代談及性知識和性問題。性器官的圖片更像禁忌一樣，不可以展示在孩子面前。他們有一個觀念，認為拖延孩子開始接觸性資訊的時間，以及以一種壓制式言論去不斷向他們灌輸性行為所帶來的負面影響，才可以令他們避免過早發生性行為。但是瑞典的性教育專家卻告訴大家，這是一個謬誤。

瑞典是全球最早向孩子進行性教育的國家。一九四二年，瑞典的小學已經自願性地提供性教育。一九五五年，全國中小學均須進行強制性的性教育。他們以直接而清晰的方法教授性知識，例如以模型示範性交、避孕，以及清楚顯示男女性器官。他們的性教育課稱為「共同生活事業」，即是說，他們不會把性看成是引發社會問題的壞事，還會向青少年教育性外之愛，以及如何尊重伴侶，如何相處和生活。這麼開放地教授性知識，瑞典人初次有性行為的年齡也不特別小，男的平均十六點九歲，女的十六點五歲（瑞典合法性交年齡為十五歲）。而瑞典二十歲以下少女的懷孕情況幾乎是零。其實經驗早就告訴我們，人愈被禁止接觸性，反而愈好奇。不如循正確途徑教授性知識更好。[/size]